1 thought on “Praktické nástroje pro formativní hodnocení v online výuce

  1. Ahoj Milane…moc dík za parádní webinář. Těším, až se na využití FlipGridu nebo podcastu, to mě hodně zaujalo 😉

    Mám na Tebe otázku k rubrikám v Učebně. Viděl jsem,že je využíváš na 3M jako jasná kritéria, žáci pak dostávají 3 (musí) – 2 (měl by) – 1 (může). Co je pak s těmito body dál? Nebo jsou to známky? To by zase vyhovovalo tomu rozumnému, co měla dcera na Int. School of Ostrava – 3 znamená jsi tam kde máš být = average, 2/4 jsi na tom lépe/hůře než bys měl být a 1/5 úroveň tvých znalostí a dovedností je vysoce nad(pod) průměrná…

    co tedy s těmi body děláš dál?

Napsat komentář

Vaše emailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *